Visita
al panificio di Martino
I segreti del pane

Martino il panettiere
ci ha insegnato a fare
il pane con lievito, acqua, farina, sale, olio.
Ci ha fatto osservare i macchinari e gli ingredienti
che gli servono come l'impastatrice, la spezzatrice, la formatrice
e il forno a gas. Ci ha fatto notare i sacchi di farina dove
c'era scritto il nome del molino che l'aveva prodotta (Gatte)
e abbiamo visto che il sale uccide
il lievito (Topi).
Ci ha mostrato anche la vecchia impastatrice a forca, che
aveva in laboratorio (Tyrex).
Il panettiere Martino ci ha poi fatto "vedere" come si fanno
il pane (Orsi) e anche le brioches (Topi).
Martino usa l'impastatrice per impastare il pane; prima ci
mette gli ingredienti: la farina, il lievito, l'acqua e il
sale (Tigri d.f.). Così abbiamo
osservato l'impastatrice mentre impastava e la cella di lievitazione
dove si mette la pasta di pane a lievitare.
Nel laboratorio di Martino c'era anche il forno
dove lui ha cotto il pane fatto a forma di ricciolini (Orsi),
dopo averlo lasciato lievitare per un'ora (Tigri
d.f.). Il pane aveva un profumo incantevole e anche
appetitoso.
Martino ci ha pure parlato delle baguette e degli zoccoletti
che sono tipi diversi di pane (Orsi).
Alla fine Martino lo vende alle mamme ed ai papà, ai nonni
e alle nonne, alle zie ed agli zii, che abbiamo visto arrivare
in bottega (Tigri
d.f.).
(a gruppi - classe
2a E)
(torna)
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Grazie, Martino !
da tutti noi

(Irene classe 2a G)
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Facciamo
il pane a scuola
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| La macchina si usa
per fare il pane. |
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| Dentro gira una piccola
ventola che impasta pane. |
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| Poi lo fa lievitare
e lo cucina. |
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(Tigri
di fuoco- classe 2aE)
(torna)
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Per
fare il pane ci vogliono nell'ordine:
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sale
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zucchero
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acqua
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olio
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farina
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lievito
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| 1.
Metti gli ingredienti nella vaschetta. |
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| 2.
Metti la vaschetta nella macchina, |
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3. Chiudi e avvia. |
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| 4.
Aspetta mentre la macchina: mescola e impasta, fa lievitare,
cucina. |
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| 5.
Alla fine lascia raffreddare. |
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